¿Quién quiere ser Europeo?

Los alumnos y alumnas de 1º de ESO aceptaron el reto de participar en el juego que se les propuso desde las materias de Lengua Castellana, Biología, Religión y Francés: emular el célebre concurso televisivo “¿Quién quiere ser millonario?”

Con el fin de ampliar sus conocimientos sobre Europa, los chicos y chicas se pusieron manos a la obra. A través de diferentes técnicas de aprendizaje cooperativo y rutinas y destrezas de pensamiento, aprendieron mucho acerca de las lenguas del continente; la relación entre la narrativa y la mitología grecolatina, nórdica y celta; los ecosistemas europeos (que representaron en miniatura) y la adaptación al medio de sus animales y plantas; las religiones en Europa; las diferencias de alimentación en las diferentes culturas…

Es importante que los estudiantes reflexionen sobre la forma de aprender, la utilidad de los conocimientos que adquieren, etc. Para ello realizaron actividades de metacognición y de autoevaluación. De esta manera, fueron conscientes de sus logros y también de las posibilidades de mejorar…

Y llegó el gran día. La esperada Celebración del Aprendizaje. Durante la visita de las familias a las aulas, y tras mostrar sus porfolios, los chicos y chicas se divirtieron jugando al “¿Quién quiere ser europeo?” Y pudimos comprobar que nuestros alumnos y alumnas han resultado millonarios en aprendizaje e ilusión ¡Felicidades!

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